Vasario 8 d. Butrimonių gimnazijos pradinių klasių mokinių komanda kartu su savo mokytojomis dalyvavo V tarptautiniame projekte-konkurse „Muzikos spalvos“, kurį organizavo Vilniaus Algirdo muzikos mokykla.
Tai konkursas, kuriame susipina muzika, dailė ir literatūra – meno šakos, atsispindinčios lietuvių menininko M. K. Čiurlionio kūryboje. Šiais metais minime 150 -ąsias Čiurlionio gimimo metines, ta proga projektas „Muzikos spalvos“ skiriamas jo atminimui.
Renginyje skambėjo Lietuvos muzikos ir meno mokyklų 3-čių klasių mokinių atliekami muzikiniai kūriniai, tapę mįslėmis-užduotimis bendrojo ugdymo mokyklų mokiniams. Pagal juos vaikai kūrė piešinius, galvojo pavadinimus, literatūrines miniatiūras. Piešiniai įvertinti nominacijomis, kurias skyrė Grigiškių meno mokyklos ir Vilniaus moksleivių kūrybos ir mokymo centro mokiniai.
Norime pasidžiaugti mūsų mokiniams skirtomis nominacijomis: Erdvilės Žemaitytės – „Už pustonius ir gražų elnią“, Vakario Radionovo – „Už skambančias šiltas ir šaltas spalvas“, Gabrielės Seiliūtės – „Už ryškias spalvas“, Vaidos Ulevičiūtės – „Už pingvinų dainą“, Irmos Ulevičiūtės – „Už estetiką“, Motiejaus Baranausko – „Už dinamiškumą“, Lėjos Senūtaitės -„Už netikėtumą”, Emilijos Kucevičiūtės „Už žvaigždėtą dangų”, Liepos Gudaitytės – „Už neįprastas gėles”, Klaudijos Stoškutės – „Už linksmą ritmą”, Gabrielės Varanauskaitės – „Už paslaptingą saulėlydį“, Agotos Karžinauskaitės – „Už nuotaikingumą“, Miglės Mironaitės – „Už mėlyną dangų“, Paulos Anušauskaitės – „Už spalvinį detalumą“.
Išklausę muzikos kūrinius, mokiniai pristatė literatūrines miniatiūras, kurias vertino garbinga komisija ir skyrė vertinimus. Diplomantais tapo: Erdvilė Žemaitytė, Motiejus Baranauskas, Irma Ulevičiūtė, Liepa Gudaitytė, Gabrielė Varanauskaitė. Laureatais tapo: Agota Karžinauskaitė ir Klaudija Stoškutė. Mokinius konkursui ruošė pradinių klasių mokytojos.
Nuoširdžiai dėkojame projekto-konkurso organizatorei Vilniaus Algirdo muzikos mokytojai ekspertei Violetai Česaitienei už nuoširdų bendradarbiavimą ir nuotaikingą šventę.
