Kovo 11-oji – Tautos pavasario diena, atvertusi naują mūsų istorijos puslapį, atvėrusi valstybei vartus į laisvę ir nepriklausomybę. Kovo 11- oji – viltinga šviesos

  Mokantis nuotoliniu būdu labai trūksta gyvo kontakto tarp mokytojų ir mokinių, stinga reakcijų ir emocijų – tai mažina mokinių mokymosi motyvaciją, o pedagogai susiduria

  Kovo pirmąją savaitę Butrimonių gimnazijos II-IV g klasių mokiniams organizuoti ugdymo karjerai mokymai, paskaitos. Didžiausias apsisprendimo metas artėja abiturientams, nes jiems svarbu ne tik

  Kaligrafija – menas gražiai rašyti ( gr. kallos – grožis + grapho – rašyti). Šiandien žavimės senaisiais raštais, gėrimės įmantriais šriftais ir senovės žmonių

  Integruotos pamokos – vienas iš mokymo metodų, kuris didina mokinių motyvaciją, skatina jų kūrybiškumą bei aktyvų dalyvavimą pamokose. Šiuo metu, kai esame pavargę dirbdami

 Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamas projektas Nr. 09.2.1-ESFA-V-719-01–0001 „Kokybės krepšelis“  Kovo 4 d. Butrimonių gimnazijos 8 kl. mokiniai su biologijos mokytoja Vilma Mielaikiene

  Kovo 1 d. II-IV g klasių mokiniams vyko atvira integruota istorijos ir ugdymo karjerai pamoka, kurią vedė Vilniaus regioninio karo prievolės ir komplektavimo skyriaus

  Kovo 3 dieną trečiokai dalyvavo netradicinėje integruotoje pasaulio pažinimo (mokytoja Rita Peckuvienė) ir informacinių technologijų (mokytoja Jonė Poliakienė) pamokoje „Kaip išradimai keičia pasaulį?“  

Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamas projektas Nr. 09.2.1-ESFA-V-719-01–0001 „Kokybės krepšelis“   Vasario mėnesį Butrimonių gimnazijos mokiniai dalyvavo tarptautiniame integruotame matematikos ir informacinių technologijų