Šiose nuotraukose matome stiprėjantį bendrumo su šeima jausmą. Vaikų gebėjimus pajausti, suvokti, patirti. Patys mažiausi vaikų darželio ugdytiniai su tėvelių pagalba tyrinėja aplinką.

Dirbti nuotoliniu būdu buvo didelis  išūkis bet atsirado ir naujos galimybės kurti. Padlet programoje kūriau priešmokyklinės grupės  savaitės planą „Mano šeima“. Šią programą galima naudoti

Knygelę „Mano mamytė“ sukurti paskatino galimybė sudėti į ją daug įvairių dalykų: virtualią dėlionę, žaidimą, dainelę, balsu skaitomą pasaką, eilėraštį ir kt. Ugdytiniai galėjo mokintis

Sėkmingai vykstant nuotoliniam mokymui Maironio literatūros muziejus pateikė puikią idėją – bendradarbiauti su mokyklomis ir jungtis į nuotolines lietuvių literatūros pamokas. Tokia pamoka – pažintis

6 klasės mokiniai atliko geografinį aplinkos tyrimą lokalioje erdvėje. Tai aktyvus ugdymo metodas, taikant šiuolaikines technologijas. Mokymas persikelia  į virtualią erdvę.  Ugdymas atviras, patirtinis, pagrįstas

Kai soduose obelų šakos linksta nuo žiedų gausos, kai žemę papuošia pirmieji gėlių žiedai, kai ankstų rytą pažadina vieversys, kai žemė atgyja ir pradeda alsuoti

Butrimonių gimnazija dalyvauja projekte ,,Mokyklos – Europos Parlamento Ambasadorės“. Viena iš projekto veiklų – tai pamokos apie Europos Sąjungą. Gegužės 15 d. II g klasės

Knygų skaitymas žadina kūrybiškumą, didina pasitikėjimą savimi. Mokinio kambaryje turėtų būti lentyna su knygomis, atitinkančiomis vaiko amžių ir pomėgius. Vaikas turėtų matyti ir skaitančius savo

Modernūs tiltai nėra vien tik kelių infrastruktūra, skirta atlikti vienintelę funkciją – krantams sujungti. Šiuolaikiniai tiltai yra daugiau nei meno kūriniai, pagal praktinę paskirtį palengvinantys