1767877295470

Išbandymas bei įgyvendinimas panaudojant 3D virtualios erdvės galimybes ugdymo(si) procese

Sausio 8 dieną 8 klasės mokiniai dalyvavo inovatyvioje chemijos pamokoje, vykstančioje pagal projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ veiklą „3D įrangos ir mokomųjų objektų išbandymas ir pritaikymas ugdymo procese“.

Mokiniai, naudodami VR akinius bei padedant informatikos bei chemijos mokytojoms, nagrinėjo periodinės elementų lentelės struktūrą ir sandarą, aiškinosi, ką reiškia lentelės grupės ir periodai, atliko įvairias individualias užduotis.

3D technologijos suteikė galimybę mokiniams sudėtingą mokomąją medžiagą – atomų sandarą ir periodinės lentelės dėsningumus – pamatyti daug aiškiau ir suprantamiau.

Tai buvo įtraukianti, inovatyvi ir motyvuojanti mokymosi patirtis, leidusi mokiniams kitaip pažvelgti į mokomąją medžiagą.

Chemijos mokytoja Jurgita Biliuvienė